В ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска» активно идет подготовка к ежегодной благотворительной акции «Дорога в школу-2016».
В г. Саяногорске 1185 малообеспеченных семей, в которых проживает 1179 детей школьного возраста от 7 до 16 лет. Эти семьи находятся в трудной жизненной ситуации, крайне стесненные материальные условия не позволяют в полном объеме подготовить детей к школе.
В этом году, как и в 2015, проводить акцию будет Хакасский региональный общественный фонд содействия развитию проектной деятельности «Изумрудный город» ( исполнительный директор О.Г. Магаровская), при финансовой поддержки филиала ОАО «РусГидро» Саяно-Шушенская ГЭС имени П.Ф.Непорожнего, в социальном партнерстве с ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска». Специалистами социальной защиты совместно с магазином «Школьник» (и.п. Трухачева Г.Р.) формируются канцелярские наборы для младших и старших классов.
Также оказывают помощь в подготовке благотворительной акции филиал Хакасского муниципального банка в г. Саяногорске, индивидуальные предприниматели Диттер Иван Иванович, Хисамов Денис Ирисович, Клиновицкая Ольга Григорьевна, Шкунова Василина Михайловна.
Проведение акции планируется с 25 августа 2016 года. Малообеспеченные семьи будут рады принять благотворительную помощь.

Организация разностороннего развивающего отдыха для детей и подростков с использованием воспитательного и оздоровительного потенциала лета и окружающей среды одна из задач летнего загородного оздоровления.
Детские оздоровительные лагеря являются неотъемлемой частью детства, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в свободное время. Летний загородный лагерь является важной формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и пространством для развития художественного, технического творчества, социального роста. Именно здесь дети и подростки эмоционально раскрепощаются, заводят новых друзей.
Летом 2016 года через ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» было направлено на оздоровление по бесплатным путевкам 357 детей и подростков, из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации: это малообеспеченные семьи, опекаемые семьи, многодетные, дети из семей, находящихся в социально – опасном положении. Каждая смена принимала больше ста человек. Этим летом дети города Саяногорска отдыхали в загородных лагерях: «Сосновый бор» - 2 смена, «Енисей» - 1 смена, «Горный кристалл» - три смены подряд, «Беркут» - 1 смена, и все вернулись с положительными эмоциями и бодрым настроением на весь будущий учебный год.

17 мая 2016 года, по инициативе специалистов ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска», учителей физической культуры школ, при поддержке городского комитета молодежи и спорта, на базе «школы - интерната № 8» города Саяногорска состоялось открытие VI городской Спартакиады среди детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Участников Спартакиады поприветствовали и пожелали спортивных достижений директор ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска», Ирина Афримовна Руденко, директор школы Михайлова Роза Сулухановна и конечно же представители городского спорткомитета.
В первый день Спартакиады команды школ города, в том числе дети-инвалиды находящиеся на специальном, домашнем обучении, а также команда Саяногорского реабилитационного центра состязались в таких видах спорта, как шашки, дартс. Во второй день пройдут соревнования по легкой атлетике (бег на 60 метров, прыжки в длину, метание мяча). Закрытие Спартакиады состоится 19 мая 2016 года.
Это ежегодное спортивное мероприятие является настоящим праздником для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

В ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» проводится выставка открыток и рисунков, посвященная празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне на тему: «Подари открытку Ветерану». Данное мероприятие стартует уже второй год, к которому были привлечены учащиеся образовательных школ города Саяногорска, состоящие на профилактических учетах различной возрастной категории.
Такая работа с несовершеннолетними направлена на формирование у них патриотического воспитания, на профилактику правонарушений и преступлений со стороны детей и подростков, на укрепление моральных ценностей и жизненных установок.
Дети изготовили своими руками праздничные памятные открытки, которые по окончанию выставки будут переданы Ветеранам войны к 9 мая.

29.04.2016 года на базе ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» организован и проведен совместно со специалистами Службы сопровождения замещающих семей Отдела опеки и попечительства города Саяногорска круглый стол для родителей из семей, находящихся в социально – опасном положении на тему: «Профилактика жестокого обращения в семье». Данное мероприятие вошло в цикл встреч клуба по интересам «Духовинка».
По оценкам, ежегодно происходит более 34 000 убийств детей в возрасте до 15 лет. Эта цифра недооценивает истинные масштабы проблемы, так как значительная доля случаев смерти в результате жестокого обращения с детьми приписывается к падениям, ожогам, утоплениям и другим причинам.
На протяжении всей встречи родители вместе со специалистами обсуждали: лучшие способы профилактики жестокого обращения с детьми в семье, несение ответственности за жестокое обращение, также родители узнали, как вырастить счастливого и успешного ребенка в семье.
По завершению диалогов участникам круглого стола на руки выданы брошюры с полезной информацией.
Работа в данном направлении будет продолжена.

ВРЕМЯ РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
II Республиканский форум для родителей детей-инвалидов
28-29 апреля 2016г (Адрес проведения: Абакан, Северный пр., д. 11, МБОУ СОШ № 24)

Форум проводится при поддержке Правительства Республики Хакасия
Форум проводится за счет грантовой поддержки Министерства труда и социального развития Республики Хакасия

Организаторы:
Хакасская региональная общественная организация по поддержке семьи, материнства и детства «Доброе сердце Хакасии»;
Хакасское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей».

ПРОГРАММА

28 АПРЕЛЯ (четверг)
10.00 – 11.00 Регистрация участников
10.00 – 16.00 Работа на консультационных пунктах (холл 2 этаж) ГАУ Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг Республики Хакасия; отделение Пенсионного фонда РФ по Республике Хакасия; региональное отделение Фонда социального страхования РФ по Республике Хакасия; отдел по городу Абакану ГКУ РХ «Центр занятости населения»; управление социальной поддержки населения г. Абакана; центр дистанционного образования детей-инвалидов; ГБУ РХ «Центр «Радость»; ХРОО «Доброе сердце Хакасии».
11.00 – 11.30 Торжественное открытие ФОРУМА (актовый зал)
11.30 – 12.30 ПЛЕНАРНАЯ ЧАСТЬ (актовый зал)
О мерах социальной поддержки детей-инвалидов Республики Хакасия. КОСТЮШ ВЛАДИМИР ФЕДОРОВИЧ, Председатель комитета Верховного Совета Республики Хакасия по здравоохранению и социальной политике.
Инклюзивный и интегрированный подходы к образованию детей-инвалидов в Хакасии. АУЛЬ ИРИНА ЕВГЕНЬЕВНА, Заместитель Министра - начальник отдела опеки (попечительства) и защиты прав детей Министерства образования и науки Республики Хакасия.
Новые подходы в социализации детей-инвалидов в учреждениях социального обслуживания семьи и детей Республики Хакасия. ПАНФИЛОВА ВАЛЕНТИНА ПЕТРОВНА, заместитель начальника отдела проблем семьи, женщин и детей Министерства труда и социального развития Республики Хакасия.
Повышение качества жизни детей с инвалидностью в Республике Хакасия. ДУХМИНА ЕЛЕНА, Председатель правления Хакасской региональной общественной организации по поддержке семьи, материнства и детства «Доброе сердце Хакасии»; ответственный секретарь Хакасского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей»;
Целостный подход к развитию ребёнка с инвалидностью. ГЛУХИХ АЛЕКСЕЙ, клинический психолог, Новосибирск.
Использование АВА-терапии при работе с ребенком дошкольного и школьного возраста, имеющего ограниченные возможности здоровья. СЕНИНГ ГАЛИНА, учитель-дефектолог, специалист по прикладному анализу поведения общественной организации помощи детям с аутизмом, «РАСсвет», Томск.
12.30 – 13.00 ПЕРЕРЫВ
13.00 – 15.00 ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ
Площадка № 1 (актовый зал) Круглый стол. Инклюзия в школах для детей с ментальными нарушениями. Модератор: Ветошкина Наталья Владимировна, директор МБОУ «СОШ № 12»; Гребешкова Ольга Юрьевна, координатор направления поддержки детей с расстройствами аутистического спектра ХРОО «Доброе сердце Хакасии».
Площадка № 2 (каб. 201) НЕВОЗМОЖНОЕ ВОЗМОЖНО (дети с нейромышечными и опорно-двигательными нарушениями)
Куратор: Ефремова Наталья Петровна, директор МБОУ г. Абакана «ООШ № 27».
13.00-13.30 Мастер-класс. «Радуга красок» (использование нетрадиционных приемов рисования). Степанова Мария Геннадьевна, учитель дефектолог, учитель рисования, МБОУ «ООШ № 27»; Никитина Лариса Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «ООШ № 27».
13.30-14.00 «Куклы могут научить, куклы могут излечить» (куклотерапия как один из методов работы над коррекцией речи). Воронова Юлия Васильевна, заместитель директора по УВР в начальной школе, учитель начальных классов, МБОУ «ООШ № 27»; Витвинова Ирина Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ «ООШ № 27».
14.00-14.30 Использование программно-аппаратного комплекса БОС на основе программы «Волна» для формирования диафрагмального дыхания детей (из опыта работы). Александрова Елена Николаевна, учитель логопед МБДОУ Д/С «Орленок».
14.30-15.00 Мастер-класс. «Целительная сила музыки» (лечение пением). Чернова Наталия Павловна, учитель музыки МБОУ «ООШ № 27».
Площадка № 3 (каб. 204) РАСТЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ (дети с расстройствами аутистического спектра).
Куратор: Плужник Жанна Валерьевна, заведующий МБДОУ «Орлёнок».
13.00-13.30 Презентация «Однажды в детском саду» (из опыта работы). Казакова Людмила Ивановна, учитель-дефектолог МБДОУ «Д/с «Орлёнок»; Никифорова Светлана Юрьевна, учитель-дефектолог, МБДОУ «Д/с «Орлёнок».
13.30-14.00 Мастер-класс. «Арт-терапия как средство коррекции эмоционально-волевой сферы детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра». Тузова Екатерина Леонидовна, учитель МБОУ «ООШ № 17».
14.00-14.30 Мастер-класс. «Дыхательные упражнения как средство развития речи у детей с РАС». Цветкович Татьяна Николаевна, учитель-логопед ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для детей «Теремок».
14.30-15.00 Мастер-класс. «Карточки PECS как один из методов коррекции и реабилитации детей с аутизмом». Тарасенко Виктория Владимировна, учитель-дефектолог ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей».
Площадка № 4 (каб. 206) ШКОЛА, ВЕДУЩАЯ К СВЕТУ (дети со зрительными нарушениями).
Куратор: Калашникова Елена Сергеевна, учитель математики и информатики ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
13.00-13.30 Мастер-класс. «Использование современной тифлотехники на уроках». Калашникова Елена Сергеевна, учитель математики и информатики ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
13.30-14.00 Деловая игра. «Родители обязаны, педагоги должны». Злотникова Елена Юрьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Журавлик» г. Абакана; Юшкова Алена Игоревна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Журавлик» г. Абакана.
14.00-14.30 Мастер-класс. «Библиотека: ресурсы, издания, тактильные книги в помощь учащимся и родителям». Корычева Ольга Александровна, ведущий библиотекарь ГБУК РХ «Хакасская республиканская специальная библиотека для слепых»; Голубева Татьяна Геннадьевна, заведующая библиотекой ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
14.30-15.00 Мастер-класс. «Формирование звуко-буквенного анализа у учащихся начальной школы через развитие мелкой моторики в домашних условиях». Соболевская Александра Михайловна, учитель-логопед ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения»; Кокова Мария Вячеславовна, учитель-дефектолог ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
Площадка № 5 (каб. 207) Я НЕ ХОЧУ МОЛЧАТЬ (дети с нарушениями слуха и/или речи).
Куратор: Марьясова Ирина Михайловна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
13.00-13.30 Мастер-класс. «Роль фонетической ритмики в формировании речи неговорящих детей». Синицина Елена Николаевна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
13.30-14.00 Мастер-класс. «Обогащение словаря детей с нарушениями речи и/или слуха на прогулке, посредством речевых игр». Леонова Ирина Львовна, учитель – дефектолог (логопед) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
14.00-14.30 Мастер-класс. «Пасхальная открытка». Тыльченко Любовь Юрьевна, Горцуева Татьяна Владимировна, учителя предметно – практического и трудового обучения ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
14.30-15.00 Мастер-класс. «Картинки из ладошек». Софина Светлана Ивановна, учитель изобразительной деятельности ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
Площадка № 6 (каб. 205) МИР БЕЗ БАРЬЕРОВ (дети с тяжелыми множественными нарушениями развития) Куратор: Коробкова Татьяна Алексеевна, заместитель директора по УВР МБОУ «ООШ № 17».
13.00-13.30 Мастер-класс. «Использование элементов нетрадиционного рисования в работе с детьми со сложной структурой дефекта». Ткаченко Татьяна Валентиновна, учитель – дефектолог ГБУ РХ «Дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».
13.30-14.00 Мастер-класс. «Работа в технике коллаж». Ветчинкина Галина Михайловна, учитель – дефектолог ГБУ РХ «Дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».
14.00-14.30 Мастер-класс. «Формирование познавательной активности детей с тяжелыми множественными нарушениями через развитие крупной и мелкой моторики». Туганова Мария Ивановна, Мелехина Ирина Владимировна, Оленова Евгения Владимировна, учителя начальных классов МБОУ «ООШ № 17».
14.30-15.00 Мастер-класс. «Формирование элементарных математических представлений детей с тяжелыми множественными нарушениями». Миягашева Марина Борисовна, учитель математики МБОУ «ООШ № 17».
Площадка № 7 (каб. 106, 1 этаж) ШКОЛА РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ.
Куратор: Шутова Екатерина Юрьевна, ЗДВР МБОУ «СОШ №24»
13.00-13.45 Мастер-класс. «Открытка ко Дню Победы», направленный на развитие мелкой моторики, воображения и мыслительных процессов, Сорокина Ирина Фёдоровна, педагог-организатор МБОУ «СОШ №24»; Стармажева Юлия Викторовна, учитель технологии МБОУ «СОШ №24».
13.45-15.00 Занятия в сенсорной комнате для родителей. «Путешествие в страну эмоций и чувств». Храмова Оксана Викторовна, Аксенова Анастасия Сергеевна - педагоги-психологи МБОУ «СОШ №24».
Площадка № 8 (каб. 109, 1 этаж) ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ Организация деятельности тьютора в образовательной организации. Модератор: Билле Алина Владимировна, ст.преподаватель кафедры педагогики и коррекционной работы ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК».
15.00 – 15.30 ПЕРЕРЫВ (ОБЕД)
15.30 – 18.00 РАБОТА ПЛОЩАДОК «КАК ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ
Площадка № 1 (актовый зал) Профессиональное образование детей с инвалидностью.
Куратор: Муравьева Ольга Юрьевна, заведующая ресурсным центром инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РХ "Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса").
Площадка № 2 (каб. 201) НЕВОЗМОЖНОЕ ВОЗМОЖНО (дети с нейромышечными и опорно-двигательными нарушениями)
Куратор: Ефремова Наталья Петровна, директор МБОУ г. Абакана «ООШ № 27».
15.30-16.00 «Ум ребенка находится на кончиках пальцев» (практические упражнения на развитие мелкой моторики). Баулина Людмила Ивановна, учитель-дефектолог МБОУ «ООШ № 27».
16.00-16.30 «Приемы логопедического массажа в домашних условиях» (как помочь ребенку с нарушением речи). Толмашова Мария Алексеевна, учитель логопед МБОУ «ООШ № 27».
16.30-17.00 Как выучить с ребенком режим дня с использованием визуального расписания. Куликова Надежда Владимировна, учитель химии и биологии МБОУ «ООШ № 27».
17.00-17.15 Консультация для родителей. Социализация детей с нейромышечными нарушениями. Гераськина Елена Александровна, педагог-психолог МБОУ «ООШ № 27».
17.15-17.30 Консультация для родителей. Гендерные особенности половозрастной идентификации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Дегтярева Татьяна Викторовна, педагог-психолог МБОУ «ООШ № 27».
17.30-18.00 «Скорая помощь» для уставшей мамы», приемы релаксации для родителей. Дегтярева Татьяна Викторовна, Гераськина Елена Александровна, педагоги-психологи МБОУ «ООШ № 27».
Площадка № 3 (каб. 204) РАСТЕМ И РАЗВИВАЕМСЯ (дети с расстройствами аутистического спектра) Куратор: Плужник Жанна Валерьевна, заведующий МБДОУ «Орлёнок».
15.30-16.00 Консультация для родителей. «Организация режима дня, его значение для ребенка дошкольного возраста с РАС». Спицына Оксана Викторовна, педагог-психолог МБДОУ «Д/с «Орлёнок».
16.00-16.30 Консультация для родителей. «Специфика работы с детьми с расстройствами аутистического спектра при помощи прикладного анализа поведения». Сенинг Галина, учитель-дефектолог, специалист по прикладному анализу поведения, общественная организация помощи детям с аутизмом, «РАСсвет», Томск.
16.30-17.00 Практические рекомендации для родителей «Игровая терапия в домашних условиях». Казакова Людмила Ивановна, учитель-дефектолог, Никифорова Светлана Юрьевна, учитель-дефектолог МБДОУ «Д/с «Орлёнок» .
17.00-17.30 «Использование сказкотерапии в развитии коммуникативных взаимодействий». Кромаренко Татьяна Вениаминовна, социальный педагог ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей».
17.30-18.00 Брифинг: «У меня вопрос к специалисту…». Модератор: Плужник Жанна Валерьевна, заведующий МБДОУ «Д/с «Орлёнок».
Площадка № 4 (каб. 206) ШКОЛА, ВЕДУЩАЯ К СВЕТУ (дети со зрительными нарушениями). Куратор: Калашникова Елена Сергеевна, учитель математики и информатики ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения»
15.30-16.00 Консультация для родителей: «Психологические особенности детей с нарушениями зрения». Боргоякова Ирина Викторовна, педагог-психолог ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
16.00-16.30 Консультация для родителей: «Особенности речевого развития ребёнка с нарушениями зрения». Ботина Оксана Витальевна, учитель-логопед ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
16.30-17.00 Консультация для родителей: «Помощь родителям в социальной адаптации первоклассников в условиях школы-интерната». Топоева Зинаида Геннадьевна, учитель начальных классов ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
17.00-17.30 Консультация для родителей: «Формирование представлений у родителей об особенностях развития ребенка со зрительной патологией». Енина Татьяна Борисовна, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Журавлик» г. Абакана. Шпакивская Екатерина Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Журавлик» г. Абакана.
17.30-18.00 Консультация для родителей: «Обучение незрячих пользователей работе с программой невизуального доступа к информации Jaws for Windows». Калашникова Елена Сергеевна, учитель математики и информатики ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
Площадка № 5 (каб. 207) Я НЕ ХОЧУ МОЛЧАТЬ (дети с нарушениями слуха и/или речи)
Куратор: Марьясова Ирина Михайловна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
15.30 – 16.00 Консультация для родителей. «Если Ваш ребёнок не говорит». Новикова Татьяна Анатольевна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
16.00 - 16.30 Консультация для родителей. «Тиннитус, как причина нарушения слуха у детей и взрослых». Зырянова Мария Александровна, учитель индивидуальных занятий по развитию слухового восприятия и формированию произношения, ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
16.30 – 17.00 Консультация для родителей. «Организация дня неговорящего ребенка с помощью системы календарей». Львова Оксана Владимировна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
17.00 – 17.30 Консультация для родителей. «Дневник выходного дня». Марьясова Ирина Михайловна, учитель – дефектолог (сурдопедагог) ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
17.30 – 18.00 Консультация для родителей. «Речь и альтернативная коммуникация (Русский жестовый язык (РЖЯ)». Сенникова Елена Александровна, учитель русского жестового языка ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха».
Площадка № 6 (каб. 205) МИР БЕЗ БАРЬЕРОВ (дети с тяжелыми множественными нарушениями развития) Куратор: Коробкова Татьяна Алексеевна, заместитель директора по УВР МБОУ «ООШ № 17».
15.30 – 16.00 Консультация для родителей. «Психологическое сопровождение семей имеющих детей с ОВЗ». Лупиногова Яна Александровна, педагог психолог ГБУ РХ «Дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».
16.00 - 16.30 Консультация для родителей. «Организация режима дня, как один из факторов развития ребенка со сложной структурой дефекта». Казначеева Ирина Леонидовна, социальный педагог ГБУ РХ «Дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».
16.30-17.00 Консультация для родителей. «Развитие предпосылок к осмысленному чтению и письму детей с множественными нарушениями». Некрасова Татьяна Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ «ООШ № 17».
17.00-17.30 Консультация для родителей. «Формирование представлений о взаимодействии человека с природой у детей с множественными нарушениями». Букринская Людмила Владимировна, учитель биологии МБОУ «ООШ № 17».
17.30-18.00 Консультация для родителей. «Формирование любознательности у детей с множественными нарушениями». Карамчакова Елена Николаевна, педагог-психолог МБОУ «ООШ № 17».
Площадка № 7 (каб. 106, 1 этаж) ШКОЛА РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ.
Куратор: Шутова Екатерина Юрьевна, ЗДВР МБОУ «СОШ №24»
Консультативная площадка «Если Ваш ребёнок учится в инклюзивной школе»
«Познавательная сфера: развитие и коррекция».
«Организация режимных моментов, как фактор успешной социализации ребёнка с ОВЗ и ребёнка-инвалида». Землянская Евгения Валерьевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №22».
«Игротерапия, как метод взаимодействия с ребёнком с ОВЗ и ребёнка-инвалида». Храмова Оксана Викторовна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 24».
«Использование дыхательных техник при взаимодействии с ребёнком с ОВЗ и ребёнка-инвалида». Афанасьева Елена Васильевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №20».
«Подготовка детей с ОВЗ и детей-инвалидов к школе». Каюмова Анна Михайловна, педагог-психолог МБДОУ «ЦРР-д/с «Мечта».
Площадка № 8 (каб. 109, 1 этаж) Тренинг для родителей. Особый ребёнок – особые отношения. Букатова Марина Сергеевна, педагог-психолог ГБУ РХ «Центр «Радость».

29 АПРЕЛЯ (пятница)
10.00 – 13.00 ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ Помощь родителям в социальной адаптации детей с ОВЗ
Модератор: методист кафедры педагогики и коррекционной работы ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК» Чулкова Ирина Изосимовна; место проведения: ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения», г. Абакан
10.00 – 12.00 Адрес проведения: Абакан, Северный пр., д. 11, МБОУ СОШ № 24
Площадка № 1 (актовый зал) Круглый стол. Доступная реабилитация для ребёнка с инвалидностью Хакасии.
Модератор: Духмина Елена Викторовна, председатель правления ХРОО «Доброе сердце Хакасии».
«Доступная реабилитация ребенка с инвалидностью в ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями». Юрковец Екатерина Тимофеевна, заместитель директора по воспитательной работе ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями».
«Возможности реабилитации детей-инвалидов в ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок» в условиях отделения дневного пребывания. Ткаченко Татьяна Валентиновна, заведующая отделением дневного пребывания ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».
Специалисты ГБУЗ РХ «Республиканский клинический центр медицинской реабилитации».
Специалисты Министерства здравоохранения Республики Хакасия.
Площадка № 2 (каб. №206) Круглый стол. Группы здоровья и адаптивный спорт для детей с инвалидностью. Модератор: Ольга Машанова, ХРОО «Доброе сердце Хакасии».
Площадка № 3 (каб. № 207) Психологическая помощь родителям, воспитывающим детей с инвалидностью. ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВА, клинический психолог.
Площадка № 4 (каб. № 205) ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ. ТОМАТИС (презентация метода, мастер-класс), Сергеева Оксана Ивановна, директор Центра психолого-педагогической коррекции, Красноярск
Площадка № 5 (каб. № 204) Кинезитерапия (презентация метода, мастер-классы) Медицинский центр «Абакан», Абакан
12.00 – 12.30 ПЕРЕРЫВ (ОБЕД)
12.30 – 14.30 Адрес проведения: Абакан, Северный пр., д. 11, МБОУ СОШ № 24
Площадка № 1 (актовый зал) Круглый стол. Здравоохранение Хакасии доброжелательное к детям. Проблемы и перспективы. Модератор: Духмина Елена Викторовна, председатель правления ХРОО «Доброе сердце Хакасии».
Площадка № 2 (каб. №206) Дополнительное образование (танцы, занятия музыкой, пение, рисование) для детей с инвалидностью.
Площадка № 3. (каб. 207) Семинар. Целостный подход к развитию ребенка с инвалидностью: составление программы развития, выбор методов работы, подбор специалистов, реализация программы (дома и вне). Алексей Глухих, клинический психолог, Новосибирск.
Площадка № 4 (каб. № 205) ТОМАТИС (презентация метода, мастер-класс), Сергеева Оксана Ивановна, директор Центра психолого-педагогической коррекции, Красноярск
Площадка № 5 (каб. № 204) Кинезитерапия (презентация метода, мастер-классы) Медицинский центр «Допплер», Абакан
Площадка № 6 (каб. 201) Специфика работы с детьми с расстройствами аутистического спектра при помощи прикладного анализа поведения. Галина Сенинг, учитель-дефектолог, специалист по прикладному анализу поведения, Томск.
14.30 – 15.00 ПЕРЕРЫВ
15.00 – 15.40 (актовый зал) Семинар-практикум. «Сохранение и укрепление здоровья ребенка с инвалидностью Татьяна Ракова, педагог ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
15.40 – 16.20 ЗАКРЫТИЕ ФОРУМА. РЕЗОЛЮЦИЯ.

С целью совместной деятельности детей и их родителей, развития художественно-эстетического вкуса, развития фантазии и воображения для детей в возрасте от 5 до 12 лет МБУК «Краеведческий музей» с 01 марта по 24 апреля 2016 года объявил конкурс «Веснушки».
Специалисты ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска» предложили детям совместно с родителями поучаствовать в конкурсе, посетив мастер-класс «Пасхальные сувениры», который состоялся 17 апреля 2016 года. Организованные и приглашенные специалистами ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска» семьи, в очередной раз посетили «Музей выходного дня».
Дети изготовили и представили на конкурс очаровательных пасхальных цыплят и праздничные подставочки для яиц.
Дети и их родители остались очень довольны своими поделками. А организаторы конкурса пригласили авторов работ на выставку, которая состоится в музее 24 апреля в 14.00 часов, где всем участникам будут вручены дипломы конкурса.

Специалистами ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска» совместно с городской детской библиотекой было организованно очередное информационно-развлекательное мероприятие для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Так, 6 апреля 2016 года, прошла мультипликационная экскурсия-викторина о профессиях. На примере героев мультфильмов детям рассказали о существующих профессиях, об истории их появления и развитии, о значимости и предназначении в жизни.
В ходе проведения мероприятия дети разгадывали кроссворды, отгадывали загадки, смотрели отрывки из мультфильмов. А также, рассуждали кем бы сами хотели стать в дальнейшей жизни, делились мечтами друг с другом.
Подобные мероприятия организуются и проводятся с осени 2015 года, работу в этом направлении планируется продолжить в дальнейшем, привлекая все большее количество детей, нуждающихся в организации полноценного досуга.

С целью организации совместного культурного досуга детей и родителей, в Саяногорском краеведческом музее продолжает свою работу «Музей выходного дня» — для многодетных семей и семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Так, в марте в музее прошло еще две творческих встречи.
Одна из них - посвящена обучению изготовления сувениров к празднику 8 марта для мам и бабушек.
Второй мастер-класс носил исторический характер. Детям показали и рассказали историю создания кукол – оберегов, которые придумывались и создавались нашими предками. В процессе повествования каждому из присутствующих ребятишек представилась возможность смастерить свою куклу-обережек, куклу-мартинюшку.
Обе встречи прошли в теплой дружеской атмосфере. Дети с удовольствием творили вместе с родителями нехитрые, но прекрасные и добрые поделки, которые потом забирали с собой.
[ attach=12432 2]

Специалисты ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» 11 марта 2016 года совместно со специалистами ГКУ РХ «ЦЗН города Саяногорска» организовали и провели очередную встречу клуба по интересам «Духовинка», в нетрадиционной форме общения - в форме экскурсионной программы по отелю «Саяногорск» нашего города, в которой приняли участие дети и подростки из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе, находящиеся в социально — опасном положении.
Основными целями проведения экскурсии выступили профилактика безнадзорности и совершения противоправных действий несовершеннолетних, формирование у детей и подростков представлений о содержании труда профессионалов в области обслуживания людей, знакомство с гостевым бизнесом.
Встреча началась с активного диалога между работниками отеля и несовершеннолетними, в ходе которого дети задавали вопросы по рабочим моментам: какими профессиями нужно владеть для того, чтобы работать в отеле, какими чертами характера должен обладать человек, чтобы уметь расположить к себе с хорошей стороны, в чем заключаются секреты гостеприимства. После беседы все присутствующие имели возможность пройтись по отелю.
Подобные экскурсии специалистами ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» организуются систематически совместно с представителями ГКУ РХ «ЦЗН города Саяногорска».

ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» систематически организует и проводит межведомственные рейды совместно с представителями органов и учреждений системы профилактики. Рейды проходят как в дневное, так и в вечернее время, в праздничные дни, в ходе которых посещаются семьи, состоящие на профилактическом учете и находящиеся в социально – опасном положении.
За истекший период 2016 года проведено 15 межведомственных рейдов, в которых посещено 216 семей. В ходе таких посещений специалистами всех ведомств выявляются причины семейного неблагополучия, отслеживаются текущие изменения в семьях, на месте обсуждаются вопросы по оказанию семьям своевременной помощи. Из них- 4 рейда проведены в праздничные дни, посещено – 72 семьи, в том числе семьи, в которых воспитываются дети в возрасте до одного года.
10.03.2016 года проведен межведомственный рейд в вечернее время, именно тогда вероятность выявления фактов семейного неблагополучия значительно больше. В ходе рейда посещено 16 семей, негативных фактов не выявлено, обстановка в семьях наблюдалась стабильная, положительная.

Эта тема серьёзна и трудна, это тема о проявлении взрослыми и детьми жестокости и агрессии.
Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей.
Чем может быть спровоцировано такое поведение?
1. Такое поведение можно расценить как результат импульсивности.
2. Очень частой причиной детской агрессии является семейная ситуация –пример самих родителей. Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упрёки и оскорбления
3.Зачастую наказывают ребенка физически, то у него происходит перенос подобного поведения на своих сверстников. Физическое насилие, дает временный результат, но зато вызывает у ребенка агрессивность.
4. Развитию драчливости способствуют телевидение и компьютерные игры. Естественно, изолировать детей от телевизора практически невозможно, но ограничить количество просматриваемых программ, а особенно фильмов, насыщенных сценами драк, физического насилия, просто необходимо. Содержание компьютерных игр также нужно контролировать.
Зарождению жестокости у ребенка способствуют непосредственное насилие над ним в семье
Для снятия сильного эмоционального напряжения и профилактики жестокости среди детей необходимо:
1. При любой возможности - когда показывают драку по телевизору, когда вы видите дерущихся детей или ребенок гневно замахнулся на кого-то - объясняйте ему, что использование неприемлемо, что вредить другому человеку плохо.
2. Уделяйте внимание хорошему поведению, чаще хвалите. Часто ребенок начинает драться, чтобы привлечь к себе внимание, если его игнорируют или не хвалят, когда он ведет себя хорошо. Дети, которым кажется, что на них не смотрят, пойдут на все, вплоть до драки со сверстником, чтобы привлечь к себе внимание.
3. Узаконьте чувства ребенка. Дайте возможность выпустить пар. Для этого можно в домашних условиях:
- замешивать и мять тесто;
- взбивать подушки;
- мять глину, пластилин;
- кувыркаться;
- комкать газету и бросать ее в стену;
- можно предложить ребенку нарисовать карикатуру на обидчика, а затем ее порвать;
4. Позволяйте ребенку кричать, выплескивать отрицательные эмоции. Если агрессии не дать выхода через слова, она проявится в поведении. 5. Нельзя оставлять без внимания больной вопрос всех родителей — наказание. За проявление жестокости и нанесение вреда людям наказание должно быть серьёзным. Тонкий момент заключается в том, что иногда просто нет другого выхода — ребёнок не понимает слов. Бывают ситуации, в которых требуется серьезное внушение, шоковая терапия — с помощью физического наказания. Но это не должно перейти в регулярное рукоприкладство.

29.02.2016 года специалистами ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» совместно с сотрудниками отдела профориентации и профессионального обучения ГКУ РХ «Центр занятости населения города Саяногорска» организован и проведен семинар – практикум, направленный на оказание государственной услуги по организации трудоустройства безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы. На данную встречу были приглашены не занятые родители из семей, находящихся в социально – опасном положении и состоящих на профилактическом учете. Мероприятие состояло из трех этапов.
Вначале, специалисты ведомств дали подробную информацию о возможностях обращения людей в ГКУ РХ «Центр занятости населения города Саяногорска», о перечне необходимых документов для получения гражданам статуса безработного.
После, все участники встречи приняли участие в профтестировании для определения у каждого из них тех личностных качеств и направлений, которые могли бы определить более удачную сферу при трудоустройстве.
Закончилась встреча просмотром фильма с рассказом о психофизиологических возможностях человека в жизни, каждый из присутствующих в окончании беседы поделился своим мнением о содержании данной встречи.

Специалисты ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» в 2016 году продолжают принимать активное участие в работе с детьми и подростками, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в социально – опасном положении, проживающие в городе Саяногорске.
19.02.2016 года специалисты ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» совместно с сотрудниками Саяногорской деткой библиотеки организовали и провели творческую тематическую встречу из цикла встреч клуба по интересам «Духовинка» на тему: «Бравые солдаты», посвященная празднованию 23 февраля.
Основными задачами этой встречи выступили: профилактика безнадзорности и правонарушений, формирование у детей желания живого общения со сверстниками, раскрытие понятий: честь, достоинство, мужество, патриотизм. В ходе данного мероприятия детям и подросткам рассказывались истории празднования Дня защитника Отечества. Теоретическая информация на протяжении всей встречи чередовалась с шуточными играми.

18.02.2016 года на базе ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» организован и проведен семинар для родителей на тему: «Здоровые родители — счастливые дети!» из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, состоящих на учете в ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска». Это и не полные малообеспеченные семьи, многодетные, семьи, состоящие на профилактическом учете.
Данное мероприятие вошло в цикл встреч клуба по интересам «Духовинка», проведено в межведомственном взаимодействии совместно со специалистом по социальной работе ГБУЗ РХ «Саяногорская детская поликлиника им. Л. Д. Ганичевой».
Семинар был выстроен в форме диалога между всеми участниками встречи, обсуждались общие вопросы влияния окружающей среды на формирование здорового образа жизни, как родителя, так и ребенка (ответы на данные вопросы были получены при анонимном анкетировании присутствующих, с которого и начался семинар). По итогам встречи каждый из присутствующих родителей кратко выразил свое собственное мнение на тему встречи, что позволило специалистам в будущем сориентироваться о следующих темах встреч клуба.

В целях осуществления государственной поддержки учащихся федеральных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования из семей, в которых среднедушевой доход не превышает величины прожиточного минимума, установленного в Республике Хакасия, согласно Постановления Правительства РФ № 467 от 27.06.2001 может назначаться государственная социальная стипендия на период обучения.

Справку о расчете среднедушевого дохода семьи можно получить через ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска», предотсавив следующие документы (оригиналы документов иметь при себе в обязательном порядке):

1.справка о составе семьи,
2. справки о доходах всех членов семьи за три последних месяца (зарплата, алименты, пенсия, пособие и т.д.), для неработающих граждан, не достигнувших пенсионного возраста, необходимо предоставить копию трудовой книжки,
3.справка с места учебы студента (в том числе справка о получении академической стипендии за последние три месяца),
4 копия паспорта заявителя (основная страница и регистрация),
5. копия свидетельства о рождении студента (детей), свидетельство о расторжении брака, свидетельство о смерти и т.д.

Приём документов осуществляется по адресу: г. Саяногорск, Заводской мкр. д.58 в «МФЦ Хакасия». Ежедневно с 9.00-19.00 суббота с 9.00-15.00, выходной: воскресенье.

Справки по телефону:2-30-58.

Уважаемые многодетные семьи! ГКУ РХ «УСПН г.Саяногорска» проводит «День открытых дверей для многодетных семей» на тему: «Меры социальной поддержки». Приглашаем в Центр детского творчества 30 октября 2015года в 15.00.

Одной из эффективных мер по профилактике и предупреждению семейного неблагополучия, совершения преступлений и административных правонарушений со стороны детей и подростков является проверенная уже форма работы – организация и проведение межведомственных рейдов.
ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» ежемесячно организует и проводит межведомственные рейды с представителями других органов и учреждений системы профилактики: с представителями ООи П, с секретарем Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации города Саяногорска, с инспекторами ОМВД России по городу Саяногорску, с социальными работниками ГБУЗ РХ «Саяногорская ГДП им. Л. Д. Ганичевой», с представителями школьных общеобразовательных учреждений. Рейды проводятся как в дневное, так и в вечернее время.
В середине октября 2015 года специалисты ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» провели межведомственный вечерний рейд (с 17:00 до 21:00), так как в это время вероятность выявления фактов семейного неблагополучия более высока.
В ходе этого рейда посещено 15 семей, которые находятся в социально – опасном положении и требуют особого внимания. Всем семьям оказана консультативная поддержка, отслеживаются текущие изменения, рассматриваются вопросы по оказанию семье своевременной помощи.
На этот раз семейных негативных моментов выявлено не было, что подтверждает хорошую эффективность межведомственной работы на протяжении многих лет.

Специалисты ГКУ РХ «УСПН города Саяногорска» систематически принимают активное заинтересованное участие в работе с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации, проживающими в городе Саяногорске.
14.10.2015 года специалисты УСПН совместно со специалистами изостудии ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями» организовали и провели творческую тематическую встречу из цикла встреч клуба «Духовинка» на тему: «С юбилеем, любимый город!».
Основными целями этой встречи выступили: профилактика безнадзорности и правонарушений со стороны несовершеннолетних, формирование у детей мотивации творить красивые вещи (открытки) своими руками, раскрытие исторических особенностей образования города Саяногорска.
Встреча началась с обсуждения дат и событий рождения города Саяногорска, так как в этом году празднуется 40 лет со дня образования города Саяногорска.
После познавательной беседы все участники встречи приступили к изготовлению большой коллективной открытки.
После творческих трудов плавно перешли к сладкому и ароматному чаепитию с рассказываем веселых историй, анекдотов.
Отдел по проблемам семьи ГКУ РХ "УСПН города Саяногорска"

С целью ознакомления подростков нашего города со службой спасения МЧС, с особенностями работы пожарной охраны города Саяногорска и пожарно – прикладного искусства, с целью проведения профилактической работы с несовершеннолетними в сентябре 2015 года специалистами ГКУ РХ «УСПН г. Саяногорска» совместно с сотрудниками ГКУ РХ «ЦЗН города Саяногорска» организована и проведена экскурсия по территории ПЧ № 3 города Саяногорска.
На данную встречу, входящую в цикл встреч клуба «Духовинка» были приглашены подростки из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и состоящие на профилактических учетах.
На протяжении всей экскурсионной программы все дети и подростки активно участвовали в диалогах с сотрудниками противопожарной службы, смогли узнать об особенностях этой не легкой профессии, имели возможность потрогать своими руками специальные снаряжения, костюмы, пройтись по специльным спортивным площадкам, на которых тренируются пожарные, рассмотреть фотографии лиц сотрудников пожарной части, отличившихся особыми заслугами в своей работе по спасению жизней людей, все получили массу положительных эмоций и много полезной информации о возможностях создания своего профессионального будущего.
Единственной просьбой всех присутствующих подростков после окончания экскурсии выступило желание почаще организовывать такие познавательные встречи.


Отдел по проблемам семьи ГКУ РХ "УСПН города Саяногорска"

Вокруг нас практически всегда кто-то есть, мы живем среди людей. Это подразумевает постоянное общение. Нам приходиться общаться с разными людьми, следовательно, в каждой среде мы стараемся использовать подходящие правила, так как общение на работе отличается от общения с семьёй или с друзьями. Для большего взаимопонимания и с целью не нарушать свободы и взгляды других людей были придуманы некоторые правила общения с людьми. Вот некоторые из этих правил:
1.Будьте внимательны к собеседнику. Каждый говорящий иногда слушает только себя. При общении необходимо самому учиться слушать и воспринимать другого человека. Улыбайтесь и смотрите ему прямо в глаза.
Всегда улыбайтесь. Улыбка вызывает позитивные эмоции и положительный настой, располагая к себе собеседника.
2.Чётко изъясняйтесь.
3. Будьте вежливы.
4.Не лгите самому и не заставляйте лгать собеседника.
5.Не перебивайте, давая возможность высказаться.
6.Избегайте высокомерного, пренебрежительного поведения по отношению к собеседнику.
7.Придерживайтесь уверенного, но дружелюбного тона.
8.Уважайте точку зрения собеседника.
9.Называйте собеседника по имени.
10.При встрече с любым человеком имейте хорошее, позитивное настроение.
11.Не сплетничайте и не критикуйте.
12.Избегайте в разговоре с другими обсуждения личных проблем и семейных отношений других людей. Не проявляйте предвзятости и избегайте сплетен. Не говорите окружающим о самом себе и о них плохо.

Правила общения с детьми, это особое общение.
Помните, дети делают не то, что вы говорите, а повторяют то, что вы делаете. Не стоит давать понять ребёнку, что вы сильнее даже чисто физически, иначе со временем сами «напоритесь» на такой же аргумент. Выслушивайте детей до конца, не перебивайте его со словами: «я так сказала, мне виднее», иначе в вашей семье вырастет очень замкнутый ребёнок.
Начните применять эти эффективные правила в своей жизни и увидите, как быстро начнёт меняться и расти ваше окружение. И, возможно, вы приобретёте не только уважение сослуживцев а и много новых и интересных друзей.

Отдел по проблемам семьи ГКУ РХ "УСПН города Саяногорска"