Помимо воспитания родителей, нам как личности позволяют сформироваться книги, фильмы, стихи, песни, картины и тд. тп. Хотелось бы поближе узнать наших софорумцев, что помогло вам, в попытке осознания этого мира и становлении себя как личности? Ну раз уж я задал этот вопрос то мне первому и «бросать камень», для того, чтобы пошли «круги по воде».
Одним из знаковых фильмов, который восхитил меня и поставил эталон, как надо любить жизнь и все ее проявления, это фильм «Фрида» о жизни художницы Фриды Кало. Отношение к власти и ко всему, что с ней связано, привил мне легендарный острослов Ходжа Насреддин. Любовь к Родине, Сибири – книги Виктора Астафьева. Отношение к войне, опять же две книги «Прокляты и убиты», Виктора Астафьева. Идеал мужика, к которому я хотел бы стремиться, мне подарили замечательные образы русских мужиков, которые сыграл в своих фильмах Василий Шукшин. Отношение к юмору и планку хорошего юмора мне задали фильмы: «Бриллиантовая рука», «Собачье сердце», «Двенадцать стульев». Стихи не люблю. Балет не люблю. Оперу не люблю. Если хочу послушать песни, которые трогают мою душу, то включаю Высоцкого и Розенбаума.

Forest
"Если гений получился по раскладу генов то он и пешком до столицы дойдёт (менделеев)))))))))
а если дурак то как не учи толку не будет будет просто образованый дурак"

Ломоносов, если что, а вот кем он был и как он до Питера дошел это еще большой вопрос.

Все таки так скажу - личность нельзя вот просто одним словом описать: "гений" или "маньяк": может быть гений-гопник или маньяк-филантроп, личность - она действительно собирается как конструктор из разных частей в разное время разными событиями и факторами. Двух одинаковых личностей врядли найдется, а если смотреть на похожие - то видно что в большинстве случаев и воспитание и интересы схожие. Да, гены могут дать свой вектор направления развития личности, но роли большей чем роль родителей и общества они не сыграют.

В смысле кем был ломоносов?...тогда точно неочем говорить...
А про маньяков -гениев,ну понятно что личности намного более разностороннии я просто как пример привёл больше конкретики.

Че то мы зациклились на генетике. Понятно что в человеке заложены с рождения некоторые способности и наклонности. В вопросах становления личности я согласен с Макаренко, который считал что если человека поместить в определенную среду и применить к нему определенные методы обучения и воспитания, то за исключением клинических случаев из человека можно сделать всесторонне развитую личность. Так вот, что именно вам помогло стать тем чем вы являетесь сейчас?

наибольший вклад в развитие личности приносят люди окружающие,после родителей конечно. что бы ни говорили о книгах, музыке, и т.д все это в большинстве кем-то посоветовано, "украдено" у старшей сестры(брата). меняются люди-меняется человек, хотя может показаться что незначительно, но позже это где-то пригодиться или наоборот.

Да, что-то мы не в ту сторону немного покатились... Давайте все-таки о влиянии окружающего нас мира на воспитание поговорим. Соглашусь с кем-то из вас, не помню ник(извини ), мы формируемся отчасти в зависимости от окружающих. Пример: если бы мой пап так не любил Ильфа и Петрова, сомневаюсь, что я когда-то прочитал их книги и так полюбил Миронова за роль Остапа Бендера в фильме 12 стульев. Еще: я слушаю группы, названия которых некоторые и не слышали никогда, и это влияние моих друзей, а эта музыка также оставляет какой-то отпечаток во мне. Здесь можно привести много примеров и каждый формирует нас. Но не нужно забывать про восприятие того или иного каждым человеком, ведь каждый из нас неповторимая личность и на каждого тот или иной фактор влияет по-своему. А эта неповоримая личность отчасти складывается из этих факторов, комбинация которых у каждого человека различна.
P.S.: еманарод! что-то я перемудрил кажется...

То, что я представляю для окружающих, полностью моих рук дело

То, что я представляю для окружающих, полностью моих рук дело

то есть ты хочешь сказать, что общество ни каким образом на тебя не повлияло? и то, что ты есть, это исключительно данное тебе генетически и самовоспитание?!

в точку!

не считая речи)))

Почитай "Маугли"!!!

и?

Все люди-Маугли когда либо найденые жили с дикими зверями и были в точности как их окружение-жили по - инстинкту.

"основы личности с рождения,в генах а внешнее только немного шлифует то что дано природой"
а если у человека в семье все в три поколения пианисты то не факт что ребенок будет им....даже иметь отношение к искусству.

есть маленькая просьба: пишите пожалуйста со знаками препинания! а иначе возникают некоторые недопонимания...

Нютка
а если у человека в семье все в три поколения пианисты то не факт что ребенок будет им....даже иметь отношение к искусству.

Абсолютно согласен! Но мы говорим про формирование личности, а не про будущюю его профессию! Я уверен, что этот потомок пианистов будет любить и уважать классическую музыку или музыку, которой занимались его родители!!!

есть и другие теории становления человека как личности

а я сама себе помогала!не были конечно и книги и фильмы и песни!"Мастер и Маргарита""Лолита""закрытые пространства""невеста на заказ""день святого валентина""воздушный поцелуй" цой вообще мне жить помог!"брат""брат 2""сестры""война""медвежий поцелуй" многое осознала потом!а особый фурор на меня поизвел фильм "РЕКВИЕМ ПО МЕЧТЕ"я после этого фильма спать не могла!!!

ага...наверное. двоюродный мой братец все не хочет становиться личностью, сидит просто пожизнено в компе и все

Не знаю.... ИМХО слова "я сам стал личностью", звучат примерно как "я сам научился играть на гитаре без самоучителя".