Зато есть некоррекционная школа, которую обязали сделать пандус из за одного ребенка, учащегося в этой школе, передвигающегося на инвалидной коляске

Зато есть некоррекционная школа, которую обязали сделать пандус из за одного ребенка, учащегося в этой школе, передвигающегося на инвалидной коляске

Тут не чему удивляться. Скоро все школы оснастят пандусами. Должны по крайней мере. С 1 сентября 2017 года образование в нашей стране стало инклюзивным. Коррекционные школы закрывают, а дети-инвалиды, слепые, глухие, с дцп, аутисты, с другими отклонениями здоровья имеют полное право обучаться в общеобразовательной школе. Учителей уже к этому во всю готовят на курсах повышения квалификации, все программы пишутся с этим учётом. Могут запросто положить ребёнка в классе, у которого будут слюни течь, и пожалуйста-образовывайтесь! На линейку 1 сентября в Абакане в обычную школу принесли ребёнка. Не знаю как он учится, хорошо, если родители соглашаются на домашнее обучение. А могут и не согласиться.

Не знаю куда написать, поэтому создам отдельную тему. Сейчас идет программа по благоустройству города, может можно как-то включить? У нас в городе одна коррекционная школа для ребятишек, и как парадоксально это не звучит в ней нет пандуса - ни со входа с улицы ни на первом этаже.    Хоть там и не много лесенок, по сравнению с другими школами, но он должен быть. В школе проводиться комиссии по приему и зачислению детей, постоянно проводятся олимпиады и спартакиады. И деток на инвалидных колясках мамам приходиться поднимать на руках.  

Сегодня дети не проходят ни каких комиссий, по крайней мере при поступлении в школу. Родители просто подают документы. И даже мед справка сегодня не является обязательным документом. Ну и про доступную среду... спец программа для такого ребёнка пишется своя, но обучается он в классе с обычными детьми. Просто со своим уклоном, меньшими требованиями к уровня освоения ЗУН. Все намного хуже, чем кажется на первый взгляд. Учитывая, что в школах нет банальных логопедов, дефектологов, да что уж там, психологов не хватает. К особенному ребёнку должны будут прилагать тьютора, который будет сюсюкать и разжевывать. Сейчас агрессивных, с отклонениями в психике, неуспевающих даже не выводят из общеобразовательной школы, как было раньше. По стране закрывают коррекционки.

Анатолич, Просьба пошла нет от Розы Сергеевны. Просто когда пошла программа по благоустройству города, я спросила у мам чего бы они хотели для своих деток , ну как-то хором попросили пандус к восьмой школе,  видать это как-то не удобно, да и не правильно это школа все-таки коррекционная. Как-то вот так это все произошло.

Шkoda, спасибо за пояснение.
Мне всё же интересно: намерена ли сама школа оборудовать пандус или нет?
Насколько я знаю, это требование закона. И программа по благоустройству городских дворов не распространяется на те вещи, которые должны быть в городе уже по определению, т.е. в силу закона.

Честно скажу не знаю намерена, или нет.  Узнавала у мам, а они уже привыкли все терпеть. Но на олимпиады, когда  детей на колясках привозят - мамы поднимают коляски своими силами, отсутствие пандуса всяко-разно проблема. Да и это дало бы возможность колясочникам обучатся в школе, а не на домашнем сидеть - думаю они бы были рады, да и школа тоже. Правда уже вон даже общеобразовательные у нас колясочников принимают,  как оказывается, это здорово Так что, можно смело считать это моей идеей по благоустройству города)))

Aspash, Вот ошибаетесь во многом. Хоть и не по теме, но все-таки. Все детки проходят комиссию и здоровые и нет.( в Саяногорске  по крайней мере) Просто большинство деток посещают детский сад и проходят ее там. ( кстати, кто не знает - результаты, занятия и тд. можно спокойно узнать у психолога дет. сада - сынуле узнавала, прикольно там с ними занимаются ). У нас не только укомплектована все учебные заведения психологами и соц. работниками, но даже дет. сады. А  справки с родителей трясут еще как. Логопеды-дефектологи есть в каждом ДОУ с 8 лет речь практически не исправляется, в школе в них нет смысла. В восьмой есть.  Программа интеграции, конечно здорово, но она сложная и введут ее не сразу, нет ни условий, ни подготовки  - пройдет время, люди привыкнут, и это не будет казаться таким диким. Да и речь все-таки идет о коррекционной школе - у нас ее пока никто закрывать не собирается.