| 7 Мая 2006 |
| 08:28 Восприятие |
| Садят детей кругом, в центр ставят игрушечный домик. Просят его нарисовать. Кто-то символически изобразит дом. В нем мало общего с тем домиком, который стоит перед ребенком. Рисунок-сигнал «Вижу дом». Кто-то более-менее срисует то, что перед ним. Рисунок-фотография. Кто-то нафантазирует, пририсует трубу с дымом и т.д… Рисунок с фантазией. --------------- Но все они рисуют домик… Каждый рисунок отражает домик под углом зрения того кто рисует. --------------- Увидеть, как выглядит другая сторона этого домика, можно либо обойдя домик и посмотрев, либо посмотрев другие рисунки. Рисунки-символы говорят: «Я тоже вижу дом». Увеличивают вероятность того, что перед вами именно домик, ничего про этот домик не говоря. Рисунок-фотка. 2-3 таких рисунка с верных углов позволяют построить трехмерную модель домика, почти реальный домик. Рисунки с фантазией выдают опыт тех кто рисует, какими могут быть домики еще. --------------- Кто-то принимает во внимание только свой собственный рисунок-отражение. Кто-то не верит своим глазам, пугается, что его рисунок не похож, и выбрасывает его. В любом случае свой рисунок самый главный.  |
| Комментарии [0] |
