30 Июля 2013 |
09:41 Студент уделал профессора |
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос. Профессор: Бог хороший? Студент: Да. Профессор: А Дьявол хороший? ... Студент: Нет. Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло? Студент: Да. Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно? Студент: Да. Профессор: Так кто создал зло? Студент: ... Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество? Все это есть, верно? Студент: Да, сэр. Профессор: Так кто их создал? Студент: ... Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога? Студент: Нет, сэр. Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога? Студент: Нет, сэр. Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его? Студент: Боюсь, что нет, сэр. Профессор: И ты до сих пор в него веришь? Студент: Да. Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому? Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера. Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки. Студент: Профессор, холод существует? Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно? (Студенты засмеялись над вопросом молодого человека) Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла. (В аудитории повисла тишина) Студент: Профессор, темнота существует? Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота: Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует? Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона. Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина. Профессор: К чему вы ведете, молодой человек? Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами? Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор. Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый. (Аудитория взорвалась от смеха) Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему? (Студенты продолжали смеяться) Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях? (В аудитории повисла тишина) Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить. Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА! Профессор сел. Этого студента звали Альберт Эйнштейн. |
Комментарии [36] |
Комментарии |
Автор: Беляков С.Ю. - 30 Июля 2013, 09:59 |
зачем нам знать как звали студента? |
Автор: Zaroman - 30 Июля 2013, 10:07 |
Беляков С.Ю., ******, чтобы было ![]() |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 10:17 |
![]() ..прикольная штука казуистика |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 10:39 |
а как профессора звали? |
Автор: Беляков С.Ю. - 30 Июля 2013, 10:46 |
И вера не является проблемой для науки. Проблемой может быть например, отсутствие фантазии и воображения ![]() |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 11:24 |
Возьмем два института "Наука" и "Церковь". Первый оперирует таким понятием как "Знание", второй таким как "Вера". Первое понятие - опыт переданный нам кем-то, кто испытал некий процесс и смог описать его. Второе понятие - тоже чей-то опыт, но опыт не несущий практической пользы, в отличии от первого, но тем не менее тоже описанный. Первый институт призван облегчить существование человека на планете при помощи материальных ценностей. Второй носит ту же функцию, с той лишь разницей, что функция эта абстрактна. Если первый институт постоянно изменяется и развивается, то второй остановился в своем развитии. Ни кто не запрещает человеку посещать оба института, но при этом сами они постоянно конфликтуют. Хотя первый использует достижения второго гораздо реже, нежели наоборот.. ЗЫ лично я верю что полезные знания гораздо ценнее, чем вера в то что знания эти бесполезны. |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 11:40 |
Не знаю на счет пользы веры, но то, что используется она для управления массами это точно. |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 11:41 |
да, еще в отличии от науки, в религии можно косить бабло фактически ничего не делая) |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 11:50 |
ЦИТАТА Не знаю на счет пользы веры, но то, что используется она для управления массами это точно. Дэн™, управление массами используется с одной, единственной целью - получить материальную пользу, выгоду. )Вся фишка в том, что верить можно и в отсутствии церкви. Но почему-то только церковь стремится научить нас верить правильно. ) Наука ускоряет темп. Облегчает быт. Продлевает жизнь. Вопрос - что делает религия? |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 11:53 |
ЦИТАТА Не знаю на счет пользы веры, но то, что используется она для управления массами это точно. ЦИТАТА да, еще в отличии от науки, в религии можно косить бабло фактически ничего не делая) ![]() |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 12:06 |
PetroNel', мне кажется, что под понятием "вера", Дэн™ имел в виду именно Религию в целом. ) |
Автор: Беляков С.Ю. - 30 Июля 2013, 12:18 |
если бы Бог не создал мир, то не было б и науки. ![]() |
Автор: ygurt - 30 Июля 2013, 12:19 |
Вырвиглаз, ты путаеш церковь и религию между собой и да, боян |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 12:41 |
ЦИТАТА Вырвиглаз, ты путаеш церковь и религию между собой и чем они отличаются?))) |
Автор: Беляков С.Ю. - 30 Июля 2013, 12:46 |
наука не может ясно объяснить простых вещей. например, направление электрического тока, вроде бы от минуса к плюсу, но в тоже время от плюса к минусу.. ![]() |
Автор: ygurt - 30 Июля 2013, 13:00 |
Дэн™, как пук от кучи говна как мерседес и береза |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 13:06 |
ЦИТАТА Вырвиглаз, ты путаеш церковь и религию между собой Ни чего я не путаю )Религия и церковь два отождествленных понятия. Речь идет именно о церкви в пределах одной конфессии. Чтобы стало совсем понятно, то такую конфессию как например Буддизм - очень трудно отождествить с таким понятием как церковь. Не правда ли? |
Автор: ygurt - 30 Июля 2013, 14:09 |
Це́рковь (от греч. Κυριακη (οικια) — (дом) Господа) — архитектурное сооружение, предназначенное для совершения богослужений и религиозных обрядов. в данном контексте можноговорить как о социальном институте. Ве́ра — признание чего-либо истинным, часто — без предварительной фактической или логической проверки, единственно в силу внутреннего, субъективного непреложного убеждения, которое не нуждается для своего обоснования в доказательствах, хотя иногда и подыскивает их[1]. Рели́гия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации. ухты в последних правках термин религии отождествляют с христианством. но смысл подмены понятий всеравно имеется. для того чтобы не впутатся в скобочках уточняй |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 14:10 |
ЦИТАТА если бы Бог не создал мир, то не было б и науки. а кто создал бога? |
Автор: ygurt - 30 Июля 2013, 14:22 |
мама с папой ![]() |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 14:33 |
ЦИТАТА Наука ускоряет темп. Облегчает быт. Продлевает жизнь. Вопрос - что делает религия? если любишь скорость, машину без тормозов брать будешь? |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 14:35 |
ЦИТАТА Дэн™, как пук от кучи говна ![]() |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 14:58 |
ygurt, как тогда быть с понятиями "Католическая церковь", "Протестанская церковь", "РПЦ" и т.д. Или ты сейчас будешь мне объснять, что во всех перечисленных случаях, речь идет об "Архитектурных сооружениях"? 0_о Я говорю не об энциклопедических определениях и понятиях, а именно об отождествлении таких терминов как "Церковь" и "Религия". |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 15:02 |
ЦИТАТА наука не может ясно объяснить простых вещей. например, направление электрического тока, вроде бы от минуса к плюсу, но в тоже время от плюса к минусу. Беляков С.Ю., мало того, в здесь понятия плюс и минус даже условные. например заряд электрона условно считается отрицательным ..наверное, такой выбор был сделан на основании веры )) |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 15:03 |
ЦИТАТА если любишь скорость, машину без тормозов брать будешь? PetroNel', не понимаю аналогии. Зачем жечь сотни свечей? Когда можно разжечь один большой костер.Машина без тормозов - это безумие. К науке подобное сравнение имеет отношение более отдаленное, нежели к религии. Ученый будет искать решение проблемы, в то время как религиозный фанатик пожертвует жизнью. |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 15:16 |
ЦИТАТА К науке подобное сравнение имеет отношение более отдаленное, нежели к религии. наука - прогресс/газ, религия - устои/тормоз. |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 15:19 |
ЦИТАТА наука - прогресс/газ, религия - устои/тормоз. Ну в такой трактовке боюсь, что в на данный момент, тормоз уже давно сломан и педаль от него осталась лежать на обочине ) |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 15:26 |
ЦИТАТА Ну в такой трактовке боюсь, что в на данный момент, тормоз уже давно сломан и педаль от него осталась лежать на обочине ) ну а чего тогда вы переживаете? ![]() |
Автор: Вырвиглаз - 30 Июля 2013, 15:58 |
ЦИТАТА ну а чего тогда вы переживаете? biggrin.gif Я разве где-то сказал что переживаю по поводу противостояния Религия vs Наука? 0_оМне интересны научные достижения. Мне безразличны религиозные убеждения. Переживать я не собираюсь ни в первом случае - ни во втором )) |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 16:50 |
ЦИТАТА Мне интересны научные достижения. Мне безразличны религиозные убеждения. Переживать я не собираюсь ни в первом случае - ни во втором )) аминь |
Автор: PetroNel' - 30 Июля 2013, 16:50 |
![]() |
Автор: eXL - 30 Июля 2013, 18:24 |
ЦИТАТА наука не может ясно объяснить простых вещей. например, направление электрического тока, вроде бы от минуса к плюсу, но в тоже время от плюса к минусу.. laugh.gif В ламповый век таких вопросов не возникало. |
Автор: Дэн™ - 30 Июля 2013, 22:06 |
ЦИТАТА наука не может ясно объяснить простых вещей. например, направление электрического тока, вроде бы от минуса к плюсу, но в тоже время от плюса к минусу.. laugh.gif а как же диоды? ![]() |
Автор: Беляков С.Ю. - 31 Июля 2013, 11:07 |
ЦИТАТА В ламповый век таких вопросов не возникало. возникало.к тому же тут вообще до абсурда дело доходит. Для электричества как известно нужен проводник, а в лампе вакуум, однако ток через неё идет.. ![]() |
Автор: eXL - 31 Июля 2013, 22:17 |
ЦИТАТА ЦИТАТА В ламповый век таких вопросов не возникало. возникало. к тому же тут вообще до абсурда дело доходит. Для электричества как известно нужен проводник, а в лампе вакуум, однако ток через неё идет.. troll.gif Кури рулес, они рулес. |
Автор: SgS - 31 Июля 2013, 23:12 |
![]() ![]() Пошел Вовочка в школу в первый класс и уже на первом уроке заявил училке: - Марь Ванна, я слишком умный для первого класса! Давайте меня уж сразу в третий! Та приводит его к директору: так мол и так. Директор: - Hу что ж! Давайте его проверим! А сколько, Вова, будет 3 х 3? Вовочка: - 9! Директор: - Правильно! А сколько будет 6 х 6? Вовочка: - 36! Директор: - Верно! Я думаю, Марь Иванна, мы можем перевести его в 3-й класс! Марь Иванна: - А давайте я его поспрашиваю на логичность мышления! Вот что такое, Вовочка, у коровы есть 4, а у меня две? Вовочка (подумав): - Hоги! Училка: - Хм, а вот что у тебя есть в штанах, а у меня нет? Охреневший директор даже рта не успел открыть, как Вова сказал: - Карманы! Училка: - Правильно, давай, Вова, в третий класс дуй! Директор: - А вот я думаю, Марь Ванна, что Вову можно сразу в 5-й класс перевести, потому как на два последних вопроса, я сам ошибся! ![]() |