учимся вместе :)))

Учитель прав - в данном случае читается "Два взяли 9 раз" 2*9, то есть по 2 литра досталось 9 покупателям. Если 9*2, то по 9 литров досталось двум покупателям, 9 взяли 2 раза. А переместительное свойство умножения здесь ни при чем. В начальной школе ребенок должен понимать суть задачи именно так.

Еще один

boris_razr, бип-бипп! Ваш ум поломат взрослым взглядом.. Бип-бип. Дети думать по другому. Бип.. Учитель прав! Бип-бииип!

boris_razr, представьте что табельшик.. Бип-биип! Отметил что отработано не 27 дней по 8 часов а 8 дней по 27 часов бип-биип! Это алогично бииип-бип!

О боже, как хорошо что в школе у меня были отличные учителя. Хорошо, перефразирую твою же фразу:

27 дней по 8 часов
и
по 8 часов каждый день, в течении 27 дней.
Итог все равно один, что так, что так мы найдем количество часов отработанных за 27 дней
И в чем тут разница? А если взять твой пример где ты пишешь 8 дней по 27 часов, я бы тогда такого табельщика бип-биип, под бин-бииип пнул и уволил
Доходчиво объяснил?

а у нас тут задали сочинение на тему "Жестокое отношение к животным". требовалось описать истории из жизни,которые дети имели "счастье" наблюдать (например,как на улице кто-то пинал котенка/щенка).... времена другие. и сочинения тоже уже не те

это в каком классе такое?

Я бы еще спросил, это в какой школе такое?

Свойства арифметических действий начальная школа:

это в 3 классе.

Pa-ha, 1синяя девочка ну с кем не бывает, может у нее горе
и в 7г говнарь

ребята, я тут вас почитала, поулыбалась. все правы, только говорите о разных вещах. одни пишут об обычных выражениях (примерах), а другие - о задачах. и если в примере порядок множителей не важен, то с задачей обстоит дело принципиально обратное. и прав тот человек, который написал, что именно так должен понимать школьник задачу. и мы решали так, как нужно, в свое время, просто нас не пичкали всей этой теорией, и никто не зацикливался.

и у меня получилось.я - уникальная девочка

Задачка по биологии

бедный ребенок, в такой семье и с мозгом

а я решила, я с мозгом